Colegio "César Antonio Mosquera"
ESPECIALIDAD FÍSICO MATEMÁTICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICO MATEMATICO

Practica: E Curso:3ro de bachillerato F.M

Nombre:Karen Lizbeth Rodríguez Carapaz Materia:Laboratorio de F.M

Tema:Centro de gravedad de las figuras geométricas Grupo: 4

Objetivo

Demostrar y Calcular el centro de gravedad de las figuras geométricas

Material a utilizar

Pinza de mesa

Varilla de soporte

Nuez de doble espiga

Bola de acero

Papel de cartón de dibujo

Lápiz

Tijeras

Cordón

Teoría

CENTRO DE GRAVEDAD

El centro de gravedad de un cuerpo es el punto respecto al cual las fuerzas que la gravedad ejerce sobre los diferentes puntos materiales que constituyen el cuerpo

Realización

En un papel de cartón de dibujo dibujamos algunas figuras geométricas(triángulo,rectángulo,circulo)
En los puntos marcados en el esquema hacemos orificios con la aguja
Primero colgamos el rectángulo.
Luego nos hacemos una plomada con un cuerpo de 30cm y la bola de acero la suspendimos de la espiga siempre que nos pase el cartón
Marcamos con un lápiz la linea que sigue el cordón y luego colocamos el rectángulo en el segundo orificio, marcando la nueva trayectoria
Obtenemos así dos rectas que se cortan y si hacemos otro orificio vemos que mantiene su posición

Cuestionario

Que entiende por centro de gravedad?

El centro de gravedad de un cuerpo es el punto respecto al cual las fuerzas de la gravedad ejerce sobre los diferentes puntos materiales que constituye el cuerpo.

Que entiende por centro geométrico?

El centro geométrico de un cuerpo material coincide con el centro de masa si el objeto es homogeneo

TENSIÓN SUPERFICIAL

Colegio "César Antonio Mosquera"

Especialidad de Físico Matemático

Informe de laboratorio de Físico Matemático

Practica: M Materia:laboratorio de F.M
Nombre:Karen Lizbeth Rodriguez Carapaz Curso: 3ro de bachillerato F.M
Tema:Tensión Superficial Grupo: 4

Objetivo

Comprobar la tension superficial del agua

Material

1. Pinza demesa


2. Varilla de sopoprte


3. Nuez


4. Dinanometro


5. Campana de vidrio con tubuladora


6. Tubo transparente


7. Vaso de precipitados


8. Cordón

Teoría

COHESION

Colegio "Cesar Antonio Mosquera"

Especialidad de Físico Matemático

Informe de Laboratorio de Física


Práctica: M Materia:Laboratorio de F.M.
Nombre:Karen Lizbeth Rodriguez Carapaz Curso:3ro de bachillerato F.M.
Tema: Cohesión Grupo: 4

Objetivo

Comprobar las fuerzas de cohesión entre un solido y un liquido

Material


Pinza de mesa

Varilla de soporte

Nuez

Varilla de10 cm

Glicerina

Teoria

Realización

• Ajustamos dos varillas de 10cm al soporte de forma de que el espacio entre ellas sea de unos 5cm
• En este espacio ponemos una gota de glicerina
• Soltamos una varilla y la alejemos de la otra horizontalmente
• Observamos el comportamiento de la gota líquida

Cuestionario

• Que es cohesión?

Es la fuerza de atración entre partículas adyacentes dentro de un mismo cuerpo

• De que depende la cohesión?

La cohesión depende de como esten distribuidos los atomos, las moleculas y los iones

• Que pasa con la gota líquida?

Esta se parte en dos debido a la fuerza de cohesion

Bombas y Sifones

Colegio "César Antonio Mosquera"

Especialidad de Físico Matemático

Informe de Laboratorio de Física

Práctica:M Materia:Laboratorio de F.M.

Nombre:Karen Lizbeth Rodriguez Carapaz Curso:3ro de bachillerato F.M.

Tema:Bombas y Sifones Grupo: 4

Objetivo

Mediante la utilización del tubo en U transvasar un liquido de un recipiente sin necesidad de inclinarlo.

Material


1.-Pinza de mesa

2.-Varilla de soporte

3.-Nuez

4.-Varilla de 10 cm

5.-Tubo de vidrio de 45cm

6.-Union de vidrio en T

7.-Tubo transparente

8.-Vaso de presipitados

9.-Matraz erlenmeyer

10.-Pinza de hafmanm


Teoría

Procedimiento

• Armamos un tubo en U con dos varillas de soporte de 45 cm


• Luego hacemos una solución de permanganato y aspiramos utilizando el tubo en tubo en U hasta que este completamente lleno y en ese momento ceramos con la pinza


• Observamos el comportamiento de las columnas en ambos brazos


• Y cambeien al variar la altura observamos lo que sucede.
  

Conclusiones

Podemos concluir que atravez de este aparato podemos pasar líquidos de un recipiente a otro sin necesidad de inclinarlos.

Energia Elastica

TRABAJO Y ENERGIA CINETICA

ENERGIA SOLAR Y ENERGIA DE LOS ATOMOS

UN TEMA ESPECIAL

Ejemplos de la conservacion de la energia

CONSERVACION DE LA ENERGIA

Trabajo y energía cinetica

UN TEMA ESPECIAL

ENERGÍA POTENCIAL GRAVITACIONAL

Manometro de Tubo en U

OBJETIVO

Medir las diferencias de presión muy pequeñas y mayores utilizando el manometro de tubo en U.

MATERIAL

1. pinza de mesa


2. varilla de soporte


3. nuez de doble espiga
   


4. nuez


5. varilla de 10 cm


6. tubo de vidrio de 45 cm


7. portajeringas


8. jeringa


9. tubo de vidrio con punta
   


10. tubo transparente


11. tubo de goma


12. papel cartón de dibujo


13. lapiz


14. regla

TEORIA Y REALIZACION

• Unimos los tubos de vidrio largos con un tubo transparente de 10 cm y lo fijamos al soporte con u8na nuez de doble espiga ,3 nueses y la varilla de 10 cm


• De la nuez de doble espiga colgamos una tira de papel y en esta debe estar dibujado un escala dividida en cm
  


• luego llenamos los tubos hasta la mitad de agua y observamos el nivel alcanzado por ella en ambos brazos


• luego apretamos el embolo de jeringa unos 3 cm hacia abajo y observamos las columnas de agua en ambos brazos
  


• tiramos el embolo unos 6 cm hacia arriba y volvemos a observar la columna

CUESTIONARIO

• Que pasa si las columnas estan a la misma altura ?

Es cuando la presión es cero

• Si tiene diferente presión por que ?

Por que el brazo esta sometido a mas presión del nivel mas abajo